С 27 по 29 апреля 2022 г. в ПГУАС проходят мероприятия в рамках проекта «Волонтеры культуры: маршрутами добра». Данный проект осуществляется на средства гранта, полученного от Росмолодежи. В эти три дня около сотни школьников и студентов  станут обучаться основам культурного добровольчества.

Главными организаторами проходящих в нашем вузе мероприятий стали студенты из Волонтерского Центра ПГУАС во главе с автором и руководителем проекта Кристиной Громовой. Напомним, что Кристина в прошлом году выиграла грант на осуществление своей задумки, став победительницей конкурса «Мастера гостеприимства. Студенты».

Сам проект включает в себя организацию образовательной площадки по обучению молодежи навыкам культурно-просветительского волонтерства, а также тренинги по формированию надпрофессиональных навыков, мастер-классы по организации и проведению мероприятий, социальному проектированию, командообразованию. Для осуществления этой обширной программы в качестве экспертов были приглашены как сотрудники нашего университета, так и специалисты из других организаций.

27 апреля на открытии трехдневной образовательной смены ректор ПГУАС С.А. Болдырев обратился к юным участникам: «Я рад, что именно наш университет стал площадкой для такого мероприятия. Мне очень хочется посмотреть на вас, как вы себя проявите. Я уверен, что здесь находятся самые активные люди, способные развиваться вместе со стремительно меняющимся миром. Скажу вам то же, что уже говорил неоднократно другим ребятам – ничего не бойтесь и смело идете вперед. Желаю вам всем удачи!»

Кристина Громова провела для участников короткий инструктаж и познакомила с командой проекта. Затем ребята разделились на две группы и отправились на занятия.

За первые два дня перед школьниками  и студентами выступили эксперты в области добровольчества, туризма, культуры. Среди спикеров было очень много практиков, руководящих собственными проектами. Например, Анастасия Гаврина сейчас возглавляет региональное отделение центра «Волонтеры культуры». Его численность - 560 человек. Анастасия Гаврина рассказала ребятам, чем именно занимаются добровольцы, выбравшие для себя культурную сферу: «Наверное, каждый из вас думает, что волонтеры культуры – это люди, которые обслуживают какие-то мероприятия, связанные с искусством. Это немножко не так. Мы не обслуживающий персонал. Мы являемся соруководителями каждого мероприятия, на которое нас зовут».

Еще один спикер, к.и.н. Татьяна Владимировна Юрина, рассказывала о том, как применять игровые технологии при создании туристического или культурного продукта. «Всем нам интересно знать, как жили наши предки:  в какой одежде они ходили, в какие игры играли, какие фильмы смотрели», - отмечает эксперт. Поэтому для того, чтобы рассказывать об истории увлекательно, Т.В. Юрина вместе со своими студентами снимает на видео старинные  игры, в которые играли еще наши предки - лапту, бирюльки и т.д.

Также Татьяна Владимировна показала участникам  комиксы, графические новеллы о Великой Отечественной войне. Это еще один необычный способ приобщить молодежь к истории, пробудить интерес к своему культурному наследию.

Руководитель проекта «По следам забытых усадеб» Максим Костюшин рассказывал о том, как волонтеры культуры помогают привлечь внимание к объектам исторического наследия, находящимся под угрозой исчезновения. Участники проекта видят красоту и уникальность разрушающихся усадеб и стараются добиться их реставрации и включения в туристические маршруты. Максим Костюшин призвал школьников становится добровольцами в сфере культуры. «Кому, как не вам, молодому поколению, передавать исторические знания по цепочке», – сказал он.

Сотрудники ПГУАС приняли активное участие в проходящих мероприятиях. Некоторые из них выступили в качестве спикеров. Руководитель Центра молодежной культуры и политики ПГУАС А.А. Стрельцова давала советы, как преодолеть страх публичных выступлений. Председатель Объединенного совета обучающихся Ангелина Трифонова учила правильному освещению событий в соцсетях. А доцент кафедры «Основы архитектурного проектирования» Т.Б. Ефимова рассказывала о достопримечательностях Пензы.

Помимо лекций, участники образовательной площадки посещали мастер-классы и тренинги. Школьники под руководством доцента кафедры «Рисунок, живопись и скульптура» Т.В. Мотовой учились самостоятельно изготавливать сувениры-открытки. А консультант отдела молодежной политики и воспитательной работы министерства образования Пензенской области А.А. Колобов провел тренинг, в ходе которого ребята изучили социально-психологические механизмы командной работы.

Самым ответственным мероприятием 28 апреля стал «Диалог на равных» с заместителем министра культуры и туризма Пензенской области И.Н. Мавлюдовым. Школьники и студенты общались с представителем региональной власти около часа. За это время они узнали, что Ильдар Наильевич коллекционирует национальные головные уборы, в работе ценит честность, в студенческие времена играл в КВН, и т.д. Многие вопросы ребят касались профессиональной сферы И.Н. Мавлюдова - продвижения туризма в нашем регионе. В ходе общения Ильдар Наильевич анонсировал развитие некоторых перспективных объектов Пензенской области (например, повышение доступности Золотаревского городища и села Даньшино) и рассказал о существующих мерах поддержки культурных проектов.

В пятницу 29 апреля образовательная площадка «Волонтеры культуры: маршрутами добра» завершится. Результатами проекта должно стать вовлечение студентов и школьников нашего региона в активные формы молодежного туризма, в том числе и в качестве волонтеров.

{gallery}изображения/новости/290422/7/{/gallery}

С 25 по 27 апреля 2022 года в нашем университете проходил заключительный этап Всероссийских студенческих олимпиад по направленности «Организация инвестиционно-строительной деятельности» (для будущих бакалавров) и по направленности «Управление инвестиционно-строительной деятельностью» (для будущих магистров). Основным организатором выступила кафедра «Экспертиза и управление недвижимостью» ПГУАС.

Для участия в олимпиадах в Пензу прибыло около 20 студентов старших курсов из разных регионов России. Уже традиционным стало участие делегации МГСУ (Москва). Большая делегация в этот раз прибыла из Сибири - из Якутска, Иркутска, Красноярска, Тюмени. Также до заключительного этапа дошли студенты из Курска, Казани, Ижевска, Астрахани и Ростова. И, конечно же, в олимпиадах приняли участие обучающиеся ПГУАС.

Церемония торжественного открытия состоялась 25 апреля в конференц-зале университета. Ректор ПГУАС С.А. Болдырев в своем приветственном слове отметил: «Приятно видеть в зале достаточно веселые лица. По ним видно, что пришла весна. Сейчас я  обращаюсь прежде всего к студентам: ребята, вы уже лидеры, вы уже победители. Членам жюри будет на самом деле сложно определить, кто из вас лучший. Желаю всем вам удачи и приятного времяпровождения в Пензе. Я надеюсь, что за эти несколько дней пензенский строительный университет станет для вас таким же родным, как и для нас».

Декан Инженерно-строительного института Д.В. Артюшин продолжил мысль ректора о том, что в заключительный этап олимпиады вышли только лучшие из лучших: «Действительно, вы все достойны победы. Желаю вам проявить все свои знания и умения, добиться высоких результатов».

Затем заведующий кафедрой «Экспертиза и управление недвижимостью» С.А. Баронин представил гостей, прибывших в Пензенскую область. И для каждого из членов делегаций Сергей Александрович нашел теплые приветственные слова.

«Я хотел бы поблагодарить всех гостей за то, что в этот тяжелый пандемийный период вы нашли время и силы, чтобы приехать и сразиться за победы в олимпиадах», - сказал С.А. Баронин.

Сергей Александрович еще раз уточнил для участников олимпиад, что их испытания буду состоять из 3 частей. Это решение задач в цифровой информационной среде «Интегрос», тестирование по теории и доклады по научно-исследовательским работам.

Первые два этапа участники олимпиад прошли в компьютерном зале нашего вуза. А во время докладов студенты продемонстрировали не только свои знания, но и ораторские навыки, умение выступать перед аудиторией и отстаивать свою точку зрения.

Члены жюри отметили высокий уровень исследовательских работ студентов. Так, Анастасия Лесавина из ПГУАС представила доклад на тему «Формирование инновационных механизмов в сфере управления и эксплуатации жилым фондом» и получила в итоге диплом I степени среди бакалавров. В своей работе Анастасия разрабатывала рекомендации для управляющих компаний по поводу того, как им проводить капитальный ремонт наиболее оптимальным способом. «Самого серьезного внимание требует ситуация быстрого морального и физического устаревания жилого фонда. Многие дома в регионах России не соответствуют современным требованиям по теплотехнике и теплозащите», - заметила Анастасия Лесавина. По ее данным, около 20% жилых домов в нашей стране находятся в ветхом или неудовлетворительном состоянии. Одной из причин этого является то, что здания, которые строились давно и по старым технологиям, не соответствуют современным требованиям к энергоэффективности. Анастасия представила рекомендации, как можно оптимально провести капитальный ремонт с утеплением фасада, используя для примера дом по ул. Циолковского (Пенза).

А Александра Никонова из Тюменского индустриального университета провела небольшую умозрительную «экскурсию» по старинным районам своего города, представив доклад «Развитие объектов недвижимости исторической застройки г. Тюмени». Студентка в своей работе делает вывод, что после реставрации здания, как правило, меняют свое функциональное назначение. Например, Народный дом в Тюмени,  выполненный в стиле классицизм, был отреставрирован в 2002 г. Теперь он служит резиденцией губернатора. Жилой деревянный дом из состава усадьбы Колмакова горел два раза, поэтому  восстановить его в первоначальном виде не удалось. В результате на сегодняшний день здание не просто поменяло свою функцию, - оно теперь сделано из совсем других материалов.

Александра Никонова отметила еще одну, недавнюю тенденцию: восстановление старинной застройки в Тюмени стало вестись комплексно, целыми кварталами, а не точечно.

Все основные испытания закончились уже 26 апреля. А 27 числа участников олимпиад ожидала церемония награждения. Как и предвидел ректор ПГУАС, членам жюри оказалось нелегко выбрать самых лучших из числа лучших. Каждый участник был достоин награды. Из этой сложной ситуации вышли, учредив дополнительные номинации. Поэтому во время церемонии вручались не только дипломы победителям и благодарности научным руководителям, но и награды в различных номинациях.

Некоторые студенты становились победителями уже вторую олимпиаду подряд. Так, Алёна Пышная из нашего университета в прошлом году получила диплом I степени как бакалавр, а в этом году - как магистрант.

Надо сказать, что и в 2023 г. олимпиады по организации и управлению инвестиционно-строительной деятельностью пройдут в ПГУАС.

Гостей Пензы провожали, как и встречали - с песнями. Для всех участников олимпиад на открытии и на закрытии выступали талантливые студенты ПГУАС - Камиля Юмакулова, Александр Качурин и Елизавета Кулагина.

{gallery}изображения/новости/270422/3/{/gallery}

Два крупных гранта от РНФ были выиграны учеными из нашего университета. Заведующий кафедрой «Менеджмент» д.э.н., профессор С.Д. Резник будет вести исследование на тему «Стратегия формирования   финансовой   грамотности российского студенчества». А заведующий кафедрой «Экспертиза и управление недвижимостью» д.э.н., профессор С.А. Баронин возглавит научный коллектив для исследования по теме «Устойчивое развитие территорий на основе эколого-ориентированных жизненных циклов объектов капитального строительства в информационных системах как институциональный инструмент экономического роста».

Работы по гранту, полученному в результате победы в конкурсе Российского Научного Фонда, проведенном совместно с правительством Пензенской области, С.Д. Резник будет выполнять совместно с к.э.н., доцентом М.В. Черниковской. На 2022-2023 гг. их команде выделено 2,8 млн руб.

В современных российских условиях любой выпускник российского вуза хочет быть экономически независимым, самостоятельным. Но шанс решить эту задачу могут получить только те молодые люди, которые смогут считать себя финансово грамотными. Научившись управлять деньгами, можно умело инвестировать, увеличивать доход и создавать резервы, чтобы обеспечить личную безопасность в будущем. Финансовая культура и финансовая грамотность особо необходимы для современного молодого человека.

Семён Давыдович Резник рассказал о задачах, которые будут решаться в рамках предстоящего исследования: «Нам предстоит оценить способности студентов к постановке и достижению жизненных целей, изучить практику ведения студентами личного бюджета, планирования и ведения финансового плана, оценить их предпринимательские способности, включая способность самостоятельно обеспечить свои финансовые потребности. В результате исследования будут разработаны действенные механизмы формирования и повышения финансовой грамотности студентов».

Помимо этого, исследователи должны будут подготовить и издать итоговую научную монографию, опубликовать ряд статей и сделать доклады на научных конференциях.

В команду С.А. Баронина входят 4 человека: сам профессор, к.э.н., доцент Ю.О. Смирнова, к.э.н., доцент Н.М. Стяжкова и старший преподаватель Е.С. Гущина. Почти все они представляют кафедру «Экспертиза и управление недвижимостью» (Екатерина Сергеевна Гущина работает на кафедре «Градостроительство»). Над грантовым исследованием они будут работать в течение двух ближайших лет. Общий размер финансирования – 3 млн руб.

Сергей Александрович Баронин отмечает: «Наша концепция заключается в том, что устойчивость развития территорий в инвестиционно-строительной сфере обеспечивается через планирование жизненных циклов объектов капитального строительства. И такие жизненные циклы должны быть экологоориентированными,   «зелеными».  Мы считаем, что основой институционального роста должно стать государственное регулирование не только периода стройки, а всего жизненного цикла, включающего прединвестиционный, инвестиционный и эксплуатационный периоды. Сегодня нам требуются новые концепции и методики, связанные с оценкой и управлением  стоимости всего жизненного цикла зданий. Мы должны не столько минимизировать стоимость объекта капитального строительства в инвестиционный период, сколько управлять сокращением стоимости всего жизненного цикла здания, включающей  как стоимость строительства, так и стоимость его эксплуатации. Этот вид стоимости мы называем стоимостью владения объектами недвижимости, и ее нужно активно применять. Для этого необходимо формировать  как общегосударственные, так и региональные программы управления жизненными циклами с горизонтами прогнозирования на 50-60 лет. В своей работе мы анализируем зарубежный опыт, исследуем современную отечественную ситуацию,  разработаем авторские концепции и методики, связанные  со  спецификой  планирования  экологоориентированных жизненных циклов объектов   капитального   строительства».

Результатом работы станет: написание 20 научных статей в год; будет проведена международная конференция по теме исследования с регистрацией статей в РИНЦ;   выпущена монография в центральном издательстве России; подготовлено по теме гранта 8 выпускных работ бакалавров и магистров. Также предусмотрено написание кандидатской диссертации по этой теме.

{gallery}изображения/новости/290422/6/{/gallery}

Студенческий строительный отряд «Спектр» ПГУАС и студенческий педагогический отряд «Горизонт» ПГУАС 

выступили в роли организаторов Первого областного форума трудовых отрядов подростков Пензенской области!

Студенты ПГУАС провели для участников Форума игры, нацеленные на сплочение коллектива, развитие доверия, взаимопомощи и командного духа.

Ребята приняли участие в создании костюмов из газет, прочувствовали работу в команде, попробовали себя в роли дизайнеров и провели показ мод.
Также участники Форума приготовили торт команде-сопернику из предоставленных им ингредиентов (вкусных и не очень). По итогу ребята пробовали торт, который сами же и приготовили, и поняли, что к людям нужно относиться так, как они хотели бы, чтобы относились к ним.

В рамках мероприятия студенческие отряды ПГУАС рассказали участникам про доверие и проверили их уровень доверия друг другу на практике.

Ко всем испытаниям ребята подошли с творческой задумкой, с большой ответственностью, максимально раскрыв свои таланты. Испытания подарили множество положительных эмоций участникам! 

 {gallery}изображения/новости/270422/1{/gallery}