26 марта 2024 года в ПГУАС состоялась акция, посвященная памяти погибших в «Крокус Сити Холле». Организовали мероприятие сотрудники кафедры «Экономика, организация и управление производством».  Главным инициатором и устроителем акции выступила доцент этой кафедры Мария Игоревна Романенко.

В акции памяти «Журавли» приняли участие порядка 20 студентов ПГУАС, а также некоторые преподаватели нашего вуза. Мария Игоревна отметила, что подобные мероприятия проходят в эти дни по всей стране, в том числе и в российских социальных сетях. Однако далеко не все знают, почему в качестве символа акции были выбраны журавли.

М.И. Романенко рассказала студентам историю японской девочки по имени Садако Сасаки. Во время Второй мировой войны она жила в Хиросиме. На момент ядерной бомбардировки города девочке было всего два года. Находилась она в двух километрах от эпицентра взрыва. Поначалу казалось, что Садако почти не пострадала в этой катастрофе. Но через 9 лет у девочки выявили онкологическое заболевание.

Отец Садако поделился с ней легендой о бумажных журавликах: если сделать тысячу таких фигурок из бумаги, то исполнится твое заветное желание. Девочка, которая очень хотела выздороветь, начала трудиться над созданием журавликов. В этом ей помогали друзья и родственники. Но Садако не успела закончить свою работу. Девочка умерла, сделав только 644 бумажные фигурки.

История эта стала известна далеко за пределами Японии. Белый бумажный журавль стал символом стремления к миру.

М.И. Романенко сама бывала в Хиросиме. Историю о Садако она услышали именно там. Мария Игоревна приезжала к памятнику, установленному в честь девочки (он находится в Хиросиме, в Парке мира), и оставила там своего белого журавлика.

А в шестидесятые годы ХХ века у монумента Садако побывал поэт Расул Гамзатов. История девочки, погибшей от последствий ядерной бомбардировки, вдохновила его на создание стихотворения «Журавли». Слова этого произведения позднее легли в основу одноименной песни.

Вторым источником вдохновения Расула Гамзатова стал памятник, установленный в Северной Осетии. На этом монументе изображены бойцы, погибшие в Великой Отечественной войне и превратившиеся в прекрасных птиц.

Рассказав о том, как связаны журавли с памятью о погибших и пострадавших во время войн и конфликтов, М.И. Романенко предложила участникам акции самим сделать фигурки журавлей из бумаги. Для этого Мария Игоревна вместе со студенткой Анной Власовой подготовили подробную презентацию – как из квадратного листа сложить журавлика. Во время акции студенты и преподаватели научились создавать такие фигурки в технике оригами.

Получившихся журавлей участники акции разместили под потолком коридора Института цифрового управления. Таким образом, в вузе ненадолго появился свой «коридор памяти».

25 марта 2024 года состоялась церемония открытия межвузовского профессионального конкурса «Молодой преподаватель вуза». Кроме того, в ПензГТУ прошли и первые испытания участников. В этом году  за звание лучшего преподавателя  поборются 11 человек из 6 вузов. Двое из участников представляют ПГУАС.

Первые этапы соревнования – конкурс на лучшее портфолио и круглый стол –  прошли на площадке ПензГТУ. А ПГУАС выступил главным координатором конкурса «Молодой преподаватель вуза». Это стало возможным благодаря тому, что в прошлом году в профессиональном состязании педагогов победу одержала представительница нашего университета Мария Александровна Дерина.

В 2024 г. ПГУАС представляют сразу две конкурсантки. Это старший преподаватель кафедры «Градостроительство» Екатерина Сергеевна Гущина и доцент кафедры «Управление качеством и технологии строительного производства» Мария Анатольевна Светалкина.

На церемонии открытия участников приветствовал ректор ПензГТУ Дмитрий Владимирович Пащенко. «Я считаю этот конкурс достаточно полезным. Он пропагандирует важность преподавательской работы. В современном мире считается, что человек должен развиваться многогранно. А для такого развития нужно начинать свой путь в высшем учебном заведении. И именно преподаватели, мы с вами, должны определять те тренды, которые лягут в основу подготовки будущих специалистов», - отметил ректор ПензГТУ.

Руководитель ПГУАС Сергей Александрович Болдырев в своей приветственной речи напомнил, что конкурс молодых преподавателей вуза проводится в Пензенской области в шестой раз, и что соревнование это очень нужное. «Каждый из вас, молодых сотрудников университета, должен быть, прежде всего, образцом для студентов, для того молодого пополнения, которое к нам приходит», - сказал ректор. В связи с этим Сергей Александрович заметил, что было бы неплохо вернуть творческий этап конкурса, который  этом году решили убрать. Ведь порой преподаватели вдохновляют студентов не только своими педагогическими умениями, но и иными талантами.

Председатель Пензенской областной  организации профсоюза Алла Викторовна Маркова пояснила этот момент: от творческого этапа решено было отказаться по просьбам конкурсантов. Судя по всему, некоторых преподавателей особенно смущала именно эта часть конкурса. Впрочем, творческий этап может вернуться уже в следующем году, если подтвердится, что конкурс многое потерял от отсутствия данного испытания. 

Обращаясь к участникам, Алла Викторовна сказала: «Конкурс – это всегда напряжение. Но это такое напряжение, которое дает определенные силы для дальнейшего развития. Ко всем хорошим делам в нашей профессиональной деятельности мы идем через преодоление неких препятствий. Преодолели препятствие – вышли на новый уровень своего развития. Конкурс, прежде всего, помогает справиться с теми барьерами, которые у вас внутри».

Несколько напутственных слов для участников сказала и победительница прошлого года М.А. Дерина. «Ровно год назад я, так же как и вы сейчас, сидела за круглым столом в качестве конкурсантки. Это было немного волнительно. Но одновременно мне было очень интересно посмотреть на своих коллег, а также узнать, чего стою я сама. Поэтому я поздравляю вас с началом такого серьезного испытания. И пусть победит сильнейший!»

В первый конкурсный день состоялось знакомство участников. Затем члены жюри отправились в отдельное помещение изучать портфолио молодых преподавателей. А сами конкурсанты приступили к своему первому испытанию, проходившему в виде круглого стола, на котором обсуждалось воспитание молодежи в современных условиях.

Участникам показали фрагмент фильма К. Шахназарова «Курьер» и предложили поразмышлять о проблемах, которые поднимаются в данной картине. Разумеется, свою точку зрения конкурсантам предлагалось обосновать с точки зрения существующих педагогических теорий и школ.

В последующие дни конкурса претендентам предстоит провести учебное занятие и воспитательное занятие, продемонстрировать свою эрудицию в интеллектуальной игре и т.д. По традиции, тема одного из финальных испытаний станет для участников сюрпризом.

 Конкурс проводится при поддержке ректоров пензенских вузов, а также университетских профсоюзных организаций. Соревнование приурочено к Году семьи, объявленному в России.

26 марта 2024 года в нашем вузе состоялся конкурс по рисунку среди детей и внуков преподавателей  и сотрудников университета. Мероприятие проходило в конференц-зале ПГУАС. В конкурсе приняли участие 11 человек.

Организатором мероприятия выступила профсоюзная организация работников ПГУАС. Ведущим и главным устроителем конкурса был Сергей Николаевич Алёнкин. Что касается самого процесса рисования, то здесь консультантами и помощниками согласились стать старшие преподаватели кафедры «Рисунок, живопись и скульптура» Е.С. Цимбалист и Т.В. Мотова.

Так совпало, что в этом году в конкурсе детского рисунка участвовали только девочки. Мероприятие носило название «Мой первый экзамен» и по форме действительно напоминало экзаменационные испытания. Участники конкурса тянули билеты, чтобы определить, на какую тему им предстоит создать рисунок. Согласно правилам, один раз тему можно было поменять, вытянув другой билет. И некоторые из девочек воспользовались этой возможностью.

Некоторые из предложенных тем давали очень большой простор для творчества. Например - «Мой сон», «Моя фантазия». Другие билеты содержали более конкретные задания – нарисовать любимое животное, отдых на речке или помощь родителям в огороде. И, судя по всему, для участниц конкурса эти темы особой сложности не представляли. Девочки, вытянув билеты, почти сразу принялись за рисование.

Некоторые родители на время конкурса остались в конференц-зале. Они не могли помогать детям в создании рисунков, зато активно болели за своих.  Всего на создание картин детям отводился один час.

Организаторы приняли решение, что в конкурсе «Мой первый экзамен» не будут присуждаться призовые места. Абсолютно все участники были признаны победителями и награждены призами.

По окончанию работы дети, их родители, а также устроители конкурса сделали общую фотографию вместе с рисунками. А С.Н. Алёнкин объявил о начале следующего конкурса: ребятам предлагается написать сочинение на тему «Как я помогаю родителям». Призы для участников уже подготовлены.

6 апреля в нашем университете пройдет городское первенство по мини-футболу среди школ и колледжей г. Пензы

Положение первенства

Шаблон заявки

Заявки принимаются:

По телефону:49-49-52
На электронную почту: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

#ПГУАС #ПГУАС_территория_будущего #ПГУАС_мы_строим_будущее