Радио, ставшее в ХХ в. одним из основных средств массовой информации в силу своей доступности, возможности передавать информацию на значительные расстояния, охвата значительной аудитории, продолжает оставаться востребованным и в современных реалиях. В Советском Союзе под радиофикацией понималась государственная система планового и системного развития радио- и проводной (кабельной) сети вещания для круглосуточного общественно-политического и культурно-просветительского информационного обеспечения населения
Сплошная радиофикация Пензенской области в основном завершилась к концу 1960 г. (98% населенных пунктов). Уже в 1949 г. местные власти ставили вопрос о необходимости сплошной радиофикации региона, в том числе методом народной стройки. В приказе начальника Пензенского областного управления Министерства связи от 24 декабря 1949 г. выполнение «плана радиофикации области и коренное улучшение всего дела радиофикации» объявлялось важнейшей хозяйственно-политической задачей партийных и советских органов.
Исследователи ПГУАС продолжают изучение истории развития радиовещания и радиофикации Пензенского края. Коллектив ученых вуза (Вазеров И.Д., к.и.н. Гришин А.В., к.и.н., доц. Мику Н.В.) под руководством д.и.н., проф. Королевой Л.А. выполняют грант Российского научного фонда № 25-28-20273, https://rscf.ru/project/25-28-20273/ «Радиовещание в СССР как фактор конструирования региональной идентичности. 1918-1991 гг. (на примере Пензенской области)». С промежуточными результатами исследования можно ознакомиться в сборниках конференций («Проблемы и тенденции развития социокультурного пространства России: история и современность». XII международная научно-практическая конференция. Брянск. 2025; «Государство, общество, личность: история и современность». VIII международная научно-практическая конференция. Пенза. 2025), в публикациях в научных журналах:
- Королева Л.А., Мику Н.В., Гришин А.В., Вазеров И.Д. Советское радиовещание как фактор конструирования региональной идентичности (на примере Пензенского края) // Вопросы национальных и федеративных отношений. 2025. Вып. 6 (123). Т. 15. С. 1006- 1013;
- Королева Л.А., Мику Н.В., Гришин А.В., Вазеров И.Д. Деятельность пензенского областного радио по конструированию региональной идентичности во второй половине 1960-х гг. // Образование и наука в современном мире. Инновации. 2025. № 4(59) С. 7-16;
- Королева Л.А., Мику Н.В., Гришин А.В., Вазеров И.Д. Формирование региональной идентичности у населения Пензенской области в первой половине 1960-х гг.: основные тематические направления местного радиовещания // Образование и наука в современном мире. Инновации. 2025. № 3(58) С. 36-45.
10–11 февраля 2026 г. в Пензенском государственном университете архитектуры и строительства на базе кафедры истории и философии состоится Всероссийская научно-практическая конференция «История становления и развития регионального радиовещания» (Исследование выполнено за счет гранта Российского научного фонда № 25-28-20273, https://rscf.ru/project/25-28-20273/).
Студенческие отряды ПГУАС проводят профориентационную работу, принимают активное участие в организации внеучебной деятельности обучающихся школ.
Командир и мастер студенческого строительного отряда «Люмен» провели открытый урок и познакомили школьников с профессиями строительной отрасли. Ребята узнали о многообразии современной строительной отрасли, как специалисты делают пространства вокруг нас уютнее, какие инструменты и навыки нужны для работы, и почему без их труда невозможно представить современные города. Получилось душевно, познавательно и очень уютно, теперь школьники знают, что строить — это искусство!
Студенческий педагогический отряд «Колорит» провел коллективное творческое дело «Географический калейдоскоп России» для обучающихся 7 класса финансово-экономического лицея №29. Ребята в командах делали 3D карту нашей Родины, отражая на ней флору, фауну, достопримечательности, известных личностей и народы России. Это поспособствовало их патриотическому воспитанию и творческому развитию. Школьники поработали в командах, представили свои проекты и много нового узнали о нашей стране.
В нашем университете успешно прошла деловая игра «Компетенции будущего», посвященная развитию навыков для успешного трудоустройства.
Участники в формате настольной игры смоделировали реальные процессы карьерного старта:
-Практиковались в поиске вакансий и прохождении собеседований
-Развивали гибкие навыки с помощью специальных карт
-Выполняли практические задания от работодателей
-Отрабатывали командные роли по методике Белбина
Мероприятие позволило студентам в интерактивной форме подготовиться к выходу на рынок труда.
Мероприятие прошло в рамках реализации проектного решения «Студенческий карьерный акселератор: компетенции будущего» при поддержке Росмолодёжь.Гранты
В процессе стратегической сессии обсуждались вопросы форматов дальнейшего взаимодействия студентов и работодателей. Студенты вместе с администрацией вуза обсудили новые мероприятия, форматы взаимодействия, возможности практик и стажировок, которые позволят и после завершения проекта продолжать работу по трудоустройству и карьерному росту студентов уже в рамках Студенческого карьерного центра.
Мероприятие прошло в рамках реализации проектного решения «Студенческий карьерный акселератор: компетенции будущего» при поддержке Росмолодёжь.Гранты
V Конгресс молодых ученых прошел в Научно-технологическом университете «Сириус».
В программе было проведено более 200 мероприятий: деловых сессий, дискуссий, мероприятий культурной и спортивной программы, а также мероприятий в новых форматах: научных баталий, открытых лекций ведущих ученых и диалогов молодых ученых с представителями государства и бизнес-сообщества.
На участие в Конгрессе молодых ученых в 2025 году поступило 16 тысяч заявок, по итогам отбора Оргкомитета было подтверждено участие более 9200 участников. От нашего университета в конгрессе приняла участие ассистент кафедры «Кадастр недвижимости и право», аспирант Цапина Антонина Александровна.
Это важное событие, которое направлено на создание платформы для обмена знаниями и идеями, а также на содействие научному сотрудничеству среди молодого поколения учёных
