Кафедра «Начертательная геометрия и графика» основана в составе инженерно-строительного института в 1958 году. Первым заведующим кафедрой стал В.Н. Буланов. Затем его сменил Г.Б. Иллюстров, проработав на этой должности более 20 лет. С 1999 г. по 2016г. кафедрой НГиГ заведовала д.п.н., профессор Лариса Алексеевна Найниш. С 2016 года кафедрой заведует к.т.н., доцент Ольга Викторовна Снежкина.
В настоящее время на кафедре работает 7 сотрудников, из них: доктор наук, профессор –1, кандидатов наук, доцентов –3; старших преподавателей–3.

1 ряд, слева направо: к.т.н., доцент Поляков Л.Г., зав. кафедрой, к.т.н., доцент Снежкина О.В., д.п.н., профессор Найниш Л.А.

2 ряд слева направо: ст. преподаватель Гаврилюк Л.Е., ст. преподаватель Тишина Е.М., к.т.н., доцент Кузнецова О.Н., ст. преподаватель Гаврилов М.А.

Свою задачу кафедра видит в формировании у студентов навыков построения плоских изображений трехмерных объектов и освоении приемов работы с ними, ориентированных на технические нужды в области строительства и машиностроения.

На кафедре проходят обучение студенты следующих направлений:

- строительство уникальных зданий и  сооружений

- строительство

- техносферная безопасность

- землеустройство и кадастры

- технология транспортных процессов

- эксплуатация транспортно-технологических  машин и комплексов

- стандартизация и метрология

- технология лесозаготовительных и  деревоперерабатывающих производств

- ландшафтная архитектура

- жилищное хозяйство и коммунальная  инфраструктура

На кафедре работает компьютерный класс, в котором студенты успешно изучают компьютерную графику. В системах AutoCAD и Компас студенты познают азы двумерного черчения, а также трехмерного моделирования твердотельных объектов.

Научная деятельность кафедры, возглавляемая д.п.н., проф. Найниш Л.А., направлена на развитие и совершенствование методики обучения графическим дисциплинам.

Научные разработки кафедры осуществляются по следующим направлениям:

- Изучение объекта обучения с целью коррекции методики обучения графическим дисциплинам (выявление и анализ умственных способностей и уровня довузовской подготовки абитуриентов в области геометрии).

- Проведение структурного анализа учебного курса начертательной геометрии, инженерной графики и черчения с целью выявления оптимальной методики подачи учебного материала и контроля качества знания.

- Формирование теории изображения.

- Выявление алгоритмов решения позиционных и метрических задач и построение их схем в виде графов, как основы для разработки обучающих и контролирующих компьютерных программ.

- Разработка обучающих и контролирующих компьютерных программ по графическим дисциплинам.

- Проблема надежности в обучении цикла геометро-графических дисциплин.

- Разработка методов обследования факторов, влияющих на самостоятельную работу студентов.

- Разработка математической модели, как комплексной оценки педагогической ситуации.

- Формирование компетентностного подхода при обучении геометро-графическим дисциплинам.

- Проблемы педагогики технического вуза.